教學(xué)案例
首頁»
在線教學(xué)專題»
教學(xué)案例
- “課堂教學(xué)”向“在線教學(xué)”轉(zhuǎn)換之行動(dòng)指南2020-02-20
- 有效應(yīng)對疫情，創(chuàng)建以雨課堂直播為主要特征的混合式教學(xué)2020-02-20
- 在線教學(xué)案例 | 牢牢把握課前課內(nèi)課后三步曲2020-03-14
- 在線教學(xué)案例 |《油礦地質(zhì)學(xué)》“多元混合” 線上教學(xué)探索2020-03-13
- 在線教學(xué)案例 | 溫暖云課堂，線上共成長2020-03-12
- 在線教學(xué)案例 | 高等數(shù)學(xué)在線教學(xué)之翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐2020-03-12
- 在線教學(xué)案例 | 豐富課堂交流方式，師生高效配合促進(jìn)教學(xué)2020-03-11
- 在線教學(xué)案例 |“多平臺(tái)互動(dòng)+多途徑評測”構(gòu)建協(xié)作式線上編程課堂2020-03-09
- 在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 | 營造實(shí)體課堂氛圍，增加教師學(xué)生代入感2020-03-08
- 在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 | 陳雙全：在線教學(xué)“敲黑板、講重點(diǎn)”實(shí)踐2020-03-05
- 在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 | 兼顧效率與效果，開展有效的在線教學(xué)互動(dòng)2020-03-05
- 線上第一課 | 齊明：將疫情教育融入課程當(dāng)中2020-03-05
- 在線教與學(xué) | 宋健斐：與時(shí)俱進(jìn)，保持教學(xué)初心2020-03-04
- 在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 | 史博會(huì)：在線直播教學(xué)簡明攻略與預(yù)案2020-02-20
- “線上復(fù)學(xué)”是全社會(huì)協(xié)同的教育創(chuàng)新2020-02-20
