為貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)，深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成效，2025年11月5日，馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化教工黨支部與馬克思主義學(xué)院研究生黨支部開展樣板支部示范共建主題黨日活動(dòng)。本次活動(dòng)以黨的二十屆四中全會(huì)精神解讀、年度重點(diǎn)任務(wù)攻堅(jiān)為主線，通過(guò)理論共學(xué)、難點(diǎn)共商、成果共享，進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)發(fā)展深度融合，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。
活動(dòng)伊始，馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化教工黨支部書記李曉夏同志圍繞黨的二十屆四中全會(huì)精神和學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化方案進(jìn)行導(dǎo)學(xué)。她系統(tǒng)梳理了全會(huì)召開背景、核心成果及“十五五”規(guī)劃《建議》的戰(zhàn)略框架，重點(diǎn)闡釋了高質(zhì)量發(fā)展主題、科技自立自強(qiáng)目標(biāo)與教育改革的聯(lián)動(dòng)性。李曉夏指出：“全會(huì)強(qiáng)調(diào)‘十五五’時(shí)期是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，高校必須優(yōu)化學(xué)科布局，精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求。”她結(jié)合《高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動(dòng)方案》中的“急需學(xué)科專業(yè)超常布局行動(dòng)”案例，呼吁黨員在人工智能、新能源等領(lǐng)域主動(dòng)謀劃，破除人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)問(wèn)題。
馬克思主義學(xué)院研究生黨支部組織委員胡光鑫同志聚焦《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作條例》和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)進(jìn)行解讀。他詳細(xì)分析了條例的制定背景、各領(lǐng)域任務(wù)要求及網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)“思想政治工作是一切工作的生命線”，并結(jié)合高校實(shí)際，提出“思政課程與課程思政同向同行”的實(shí)施建議。胡光鑫同志特別提醒黨員嚴(yán)守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)定》，做到“線上正能量傳播與線下行為規(guī)范統(tǒng)一”，抵制歷史虛無(wú)主義、流量至上等錯(cuò)誤思潮。
教師黨員從教學(xué)科研角度深入研討，為支部共建和高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。劉乾院長(zhǎng)結(jié)合學(xué)院工作，領(lǐng)會(huì)第二十屆四中全會(huì)的相關(guān)精神，強(qiáng)調(diào)了能源轉(zhuǎn)型與制度自信；龐昌偉老師解讀了思想政治工作條例的文化建設(shè)內(nèi)涵；王倍倍老師探討了教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)例；喬倩老師號(hào)召將中國(guó)式現(xiàn)代化與個(gè)人實(shí)踐融合；馮文燕老師分享了學(xué)校在能源領(lǐng)域的創(chuàng)新案例；林晨老師提出了在教學(xué)中精選民生等熱點(diǎn)的方法；楊明琪老師論述了教育科技人才協(xié)同發(fā)展的重要性。
學(xué)生黨員們踴躍發(fā)言，展現(xiàn)了青年擔(dān)當(dāng)，充分體現(xiàn)了將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的主動(dòng)性。黨支部書記丁煒浩結(jié)合兼職輔導(dǎo)員經(jīng)歷，體悟了思想政治工作條例的實(shí)踐價(jià)值；胡光鑫同志回顧了五年計(jì)劃歷史，展望了社會(huì)主義現(xiàn)代化藍(lán)圖；解鴻碩同志強(qiáng)調(diào)了思想政治工作的守正創(chuàng)新與民心凝聚；王晶同志表達(dá)了增強(qiáng)行動(dòng)自覺、服務(wù)國(guó)家需求的決心；劉橋同志提出了做理論解碼器、研究先鋒隊(duì)和信仰播種機(jī)的路徑。
本次主題黨日活動(dòng)通過(guò)扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)、展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生分享以及富有成效的師生研討，不僅筑牢了思想根基，明確了共建方向，更成為推動(dòng)黨建創(chuàng)新、促進(jìn)師生交流的重要抓手。未來(lái)，我們將以支部共建為長(zhǎng)期載體，整合師生優(yōu)勢(shì)，形成“理論學(xué)習(xí)共促、組織建設(shè)共強(qiáng)、實(shí)踐活動(dòng)共辦”的格局，以“釘釘子”精神抓落實(shí)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)馬院的智慧與力量。
