石大獲批中國高等教育學會產(chǎn)教融合協(xié)同育人課題立項
發(fā)布時間:2019-04-29 | 來源：教務處 | 作者：高秋香 | 瀏覽量：
近日，中國高等教育學會產(chǎn)教融合研究分會公布了2019年產(chǎn)教融合協(xié)同育人系列課題立項名單。石大梁永圖教授等9名教師申報的《面向復雜工程問題的產(chǎn)學融合、多學科交叉、學研賽用結(jié)合的<智慧油田開發(fā)設計>課程建設研究》被批準為一般支持課題。
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）和《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）等文件精神，為高校與企業(yè)合作搭建平臺，深化產(chǎn)教融合、校企合作，以產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)適應社會需求的高素質(zhì)人才，實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏，中國高等教育學會2019年首次面向會員單位開展產(chǎn)教融合協(xié)同育人系列課題立項研究工作，組織開展產(chǎn)教融合協(xié)同育人理論和實際問題研究，今年共立項課題27項，其中重點支持課題2項、一般支持課題9項、自籌經(jīng)費課題16項。
石大獲批的該課題將開發(fā)一門面向復雜工程問題的產(chǎn)學融合、多學科交叉、學研賽用結(jié)合的《智慧油田開發(fā)設計》課程，課程設計內(nèi)容和教學過程緊密結(jié)合科技生產(chǎn)前沿，培養(yǎng)學生結(jié)合人工智能技術，進行多學科交叉的智慧油田開發(fā)設計能力，滿足當前人工智能時代石油工程行業(yè)對學生解決復雜工程問題能力的需求。項目開展有助于促進學校與相關企業(yè)深入合作，更新教育教學理念，共同推動人才培養(yǎng)模式改革，提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力。
