我校圓滿完成新一輪的教育思想大討論
發(fā)布時間:2005-03-21 | | 瀏覽量：
教育思想大討論是我校第四次本科教學工作會議的內(nèi)容之一。2004年12月10日至2005年3月15日，在本科教學工作會議期間，我校開展了院（系、部）新一輪的教育思想大討論。各院（系、部）依據(jù)本科教學發(fā)展面臨的形勢，結(jié)合黨委書記兼校長李秀生在教學工作會開幕式上做的動員報告和張來斌副校長做的本科教學工作報告，主要圍繞以下幾個主題開展了熱烈的教育思想大討論：（1）更新教育思想觀念，明確人才培養(yǎng)目標定位。（2）深化教學改革，構(gòu)建注重培養(yǎng)學生的學習興趣、探究意識、思維能力和思想道德素養(yǎng)的，融知識傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育為一體的研究型課程教學模式。（3）改革實驗、實習、社會實踐等實踐教學環(huán)節(jié),加強學生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（4）正確處理教學與科研的關(guān)系，調(diào)動教師的教學積極性，加強教風和管理作風建設(shè)，確保教學工作的中心地位。（5）根據(jù)教育部本科教學水平評估指標，找出我校本科教育存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強建設(shè)。
各院（系、部）都安排了兩次集中討論，各專業(yè)也安排了兩次集中討論。張來斌副校長參加了多個院（系、部）的集中討論，并針對各院系的實際情況做了指導(dǎo)性講話。學校教務(wù)處也派工作人員參加了各院系的討論。
通過討論，各院（系、部）都總結(jié)了近年來本科教學工作的經(jīng)驗，研討了院（系、部）和各專業(yè)的辦學指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)目標定位，找出了我校本科教學中的薄弱環(huán)節(jié)，明確了進一步加強本科教學工作的措施。這對我校本科教學今后的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
