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中石大經(jīng)濟管理學院開展“篤學行動”卓越學風專項計劃

為落實立德樹人根本任務(wù),夯實“學在中石大”行動計劃,中石大經(jīng)濟管理學院構(gòu)建大一強基礎(chǔ)、樹目標,大二樹方向、抓專業(yè),大三重引導、講規(guī)劃,大四促就業(yè)、抓升學的學風建設(shè)體系,結(jié)合學院實際開展“篤學行動”卓越學風專項計劃,從以思想引領(lǐng)學風,以教風帶動學風,以文化涵育學風,以制度保障學風四個維度,協(xié)同調(diào)動教師、學生干部、學業(yè)輔導員力量,共同助力學生成長。

強化思想建設(shè),協(xié)同育人引領(lǐng)學風

中石大經(jīng)濟管理學院黨委建設(shè)“紅·青藍”學生協(xié)同育人輔導團隊,有效聯(lián)動學院教師、輔導員、學生骨干等多方力量,形成學生教育培養(yǎng)新格局。深入落實“一線規(guī)則”,實行“雙班主任”政策,由學院領(lǐng)導、系主任、學科負責人等擔任第一班主任,各專業(yè)優(yōu)秀教師擔任第二班主任,召開分層分類學風建設(shè)主題班會,深入開展學情分析,引導學生立大志、樹目標、找方向。以“大思政課”賦能“立德樹人”根本任務(wù)落實,聚焦能源轉(zhuǎn)型,邀請中國海油能源經(jīng)濟研究院黨委書記、院長王震講授能源領(lǐng)域?qū)W術(shù)前沿,幫助學生深入了解世界能源低碳轉(zhuǎn)型形勢與中國油氣未來發(fā)展。

深化教風建設(shè),師德師風涵養(yǎng)學風

經(jīng)濟管理學院建立榮譽體系與表彰工作機制,充分發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用。舉辦“用智慧教書 用情感育人”教學名師經(jīng)驗分享會,組織教學名師從教學創(chuàng)新、教學技巧、專業(yè)建設(shè)等多角度開展教學經(jīng)驗分享;不斷提課程質(zhì)量,打造教風建設(shè)長效發(fā)展新載體,全面優(yōu)化重構(gòu)學院課程體系,凝練學院“1+3+N”建設(shè)方案,集學院力量建設(shè)經(jīng)管平臺課、能源特色課、數(shù)智升級課,實現(xiàn)強基礎(chǔ)、重應用、優(yōu)方法,全面建設(shè)中石大經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)品牌。

打造朋輩示范,分層分類提振學風

強化優(yōu)秀朋輩示范引領(lǐng),在高年級保研的學生中招募學習摯友和朋輩輔導員,經(jīng)濟管理學院34名學習摯友與252名大一新生成立了34個學習小組,實現(xiàn)大一新生全覆蓋,對大一學生在思想上、生活上進行輔導,幫助大一新生更好更快適應大學生活;開辦“奮進班”“重修班”“突擊班”等小班輔導,根據(jù)重點難點、掛科多的課程,實行“高數(shù)穩(wěn)過班”“Python突擊班”等小班輔導模式,以揭榜掛帥方式,邀請有學科特長的學業(yè)輔導員擔任班長,輔導員一對一督導,做到“周周有考試、周周有答疑”。

推進五育并舉,多維多效助力學風

經(jīng)濟管理學院以“課程+實踐+競賽”為載體,打造課程學習、項目實踐、創(chuàng)業(yè)孵化、以賽促學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐全流程服務(wù)平臺,特別是在“創(chuàng)青春”中國青年碳中和創(chuàng)新大賽、全國大學生能源經(jīng)濟學術(shù)創(chuàng)意大賽等學院發(fā)起和主辦的特色類賽事中調(diào)動學生學習熱情;以體育人,開設(shè)“元氣賦能”體能訓練營,科學劃分訓練組別,開展有針對性的訓練內(nèi)容,以提升身體素質(zhì)為導向,引導學生走出宿舍、走向操場,加強班級同學凝聚力建設(shè)。

堅持嚴管厚愛,管理服務(wù)保障學風

經(jīng)濟管理學院建立了學業(yè)預警機制,將學業(yè)預警細化為學業(yè)提示、學分預警、試讀預警、延畢預警四類,積極主動建立家校聯(lián)動機制,實現(xiàn)學業(yè)早預警、早發(fā)現(xiàn)、早提示、早干預、早轉(zhuǎn)變。

未來,經(jīng)濟管理學院將繼續(xù)統(tǒng)一思想、凝聚力量、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建更加系統(tǒng)化、規(guī)范化的學風建設(shè)體系,激發(fā)內(nèi)生動力,優(yōu)化育人環(huán)境,提升育人效果。


(編輯  劉曉琳)

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