經(jīng)濟管理學院管理科學與工程系舉辦課程思政教學經(jīng)驗分享與討論會
發(fā)布時間:2024-06-12 | 來源：經(jīng)濟管理學院 | 作者：林綠 | 瀏覽量：
6月6日下午， 中石大經(jīng)濟管理學院管理科學與工程系舉辦教職工政治理論學習，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于開創(chuàng)思政教育新局面的重要指示精神。學院黨委書記朱義清、院長王建良、北京市教學名師和北京市課程思政教學名師張寶生、管理科學與工程系全體教師參與討論。
王建良介紹了習近平總書記關(guān)于開創(chuàng)思政教育新局面的重要指示精神，指出將思政教育融入專業(yè)課程，實現(xiàn)思想政治教育與專業(yè)知識教育的有機結(jié)合，體現(xiàn)了教師的思想政治素質(zhì)和教學能力，能夠?qū)崿F(xiàn)知識傳授與價值引導(dǎo)的統(tǒng)一。課程思政本質(zhì)上是教師師德師風的展現(xiàn)，需要教師具備高度的責任感、深厚的專業(yè)素養(yǎng)和高尚的道德情操。
張寶生是北京市教學名師和北京市課程思政教學名師，他主講的《運籌學》獲評首批國家級一流本科課程、北京市優(yōu)質(zhì)本科課程、北京市課程思政示范課程。張寶生以《運籌學》為例，分享時政事例、教學內(nèi)容、開篇結(jié)語三方面的思想政治教育元素融入和案例搭建的經(jīng)驗，重點強調(diào)在專業(yè)課教學中，思政元素應(yīng)做到潤物細無聲式的自然融入，做到巧妙地將思政元素和理念滲透到教學過程之中，潛移默化地引導(dǎo)學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，實現(xiàn)知識傳授與價值引導(dǎo)的有機統(tǒng)一。
管理科學與工程系全體教師紛紛分享了對課程思政的理解、教學中的心得與困惑，向張寶生請教如何激發(fā)學生學習興趣與參與度、避免生硬的說教、平衡專業(yè)知識講授和思政教育的關(guān)系等。教師代表表示，教學標桿堅定的教育信念、敬業(yè)精神和對學生的關(guān)愛令人欽佩，激發(fā)了自身對教師角色和責任的深刻思考，激勵自己提升教學熱情與投入，更深刻地體會到課程思政融入專業(yè)知識講授不僅考驗教師的教學能力，更彰顯了教師以身作則、敬業(yè)愛生的高尚師德師風。
朱義清表示，思政課建設(shè)和課程思政建設(shè)是師德師風建設(shè)的重要載體，關(guān)鍵是教師本身做好教書育人的本職工作和立德樹人的思想引領(lǐng)。教師既是教育者又是受教育者，在向?qū)W生傳授知識的同時，自身也應(yīng)保持持續(xù)學習、提高修養(yǎng)與素質(zhì)，使教師成為“行走的思政課”。
（編輯 劉曉琳）
