創(chuàng)新形式，授課主體多元化。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講黨課，各級黨組織書記全員講黨課，2017年上半年校級領(lǐng)導(dǎo)講黨課10次、處級領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課72次、各基層黨支部書記講黨課114次。邀請自治區(qū)“四講四愛”主題教育實踐活動宣講團專家，為學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生員工講授專題黨課，增強黨課教育的權(quán)威性、思想性和理論性。成立由在職領(lǐng)導(dǎo)干部、高職稱高學(xué)歷黨員、離退休老黨員組成的黨課講師團，講師團成員結(jié)合成長經(jīng)歷和學(xué)校實際以及師生關(guān)注的熱點話題，采取專題講座、座談等方式，增強黨課感染力、吸引力。組織駐村工作隊走進(jìn)農(nóng)牧民群眾、駐村教學(xué)點，緊緊圍繞“四講四愛”主題，用通俗易懂和形象生動的語言，引導(dǎo)教育群眾愛黨愛國愛社會主義，自覺維護(hù)民族團結(jié)。

　　創(chuàng)新內(nèi)容，確保黨課實效性。突出黨課內(nèi)容的政治性，圍繞十八大以來全面從嚴(yán)治黨新形勢新任務(wù)新要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實全國、全區(qū)高校思想政治工作會議精神。結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定以及黨建工作具體實際，針對黨員關(guān)心的重大理論與實踐問題確定黨課內(nèi)容。不斷提高黨課內(nèi)容的時代氣息，通過黨課對新問題進(jìn)行研究探討、統(tǒng)一思想、明確方向，教育引導(dǎo)全體黨員堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，自覺用馬克思主義的立場觀點方法武裝頭腦。

　　創(chuàng)新載體，增強黨課親和力。探索開展互動式黨課，讓老黨員講親身經(jīng)歷、新黨員講計劃愿景、先進(jìn)黨員講切身體會等，變一人講為眾人講，變“填鴨式”為討論式、啟發(fā)式，增強黨課參與度。開展實踐性黨課，通過“黨課”評比、重溫入黨誓詞、實地參觀、“戴黨徽、亮身份、作表率”等活動，提升黨課吸引力。開設(shè)“課前十分鐘微黨課”，以小型、靈活、實用的授課模式，組織輔導(dǎo)員、班主任、任課教師和骨干學(xué)生黨員輪流擔(dān)任主講，激發(fā)學(xué)生黨員積極性和主動性。創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，依托“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站開設(shè)黨課專欄，選取先進(jìn)事跡和典型案例，實現(xiàn)線上線下互動，實現(xiàn)全體黨員黨課教育全覆蓋。

　　創(chuàng)新機制，形成黨課制度化。建立責(zé)任機制，要求各學(xué)院黨委、各直屬黨支部將講黨課作為履行主體責(zé)任的重要內(nèi)容，制定具體課程計劃和安排，層層示范帶動，從嚴(yán)從實抓好黨課教育。建立考核機制，明確授課人員、講課次數(shù)，由學(xué)校黨委負(fù)責(zé)對各單位進(jìn)行黨課檢查和考核。對考評優(yōu)秀的進(jìn)行表彰獎勵，對考核不合格的責(zé)令整改，考核結(jié)果作為評價各基層黨組織班子及成員特別是主要負(fù)責(zé)同志實績的重要內(nèi)容，作為班子及班子成員黨內(nèi)評先評優(yōu)的重要依據(jù)。建立監(jiān)督機制，采取聽取匯報、專項調(diào)研、定期檢查、隨機抽查、現(xiàn)場觀摩、列席“三會一課”和組織生活會等方式，加強對黨課的指導(dǎo)，確保黨課取得實效。