示范中心未來改革與發展規劃：
1. 不斷完善和健全管理體制
按學科專業大類規劃推進教學實驗室標準化建設，完善實驗室面積、基礎設備、安全設施，建設實驗室開放運行信息化平臺；強化實驗室安全管理，健全實驗室及危險化學品安全管理責任體系和監督體系，創建科學的安全評價體系，進一步完善實驗室安全管理制度。建立科學的師資評價機制，充分發揮教師的創新潛力和教學能力；重視教師的教學成果和教育教學研究，通過評價激勵和獎勵機制，提高教師的教學質量和專業發展。
2. 建設多學科聯合創新創業實驗室
打造教學、科研、實驗室三位一體、產學合作、科教結合、學科交叉融合、信息化的實驗室體系；重視科研成果轉化，充分利用國家重點實驗室及大型儀器共享平臺，在大學生中開展創新性實驗，把科研成果轉化為實驗教學項目。激勵教師開發前沿性、綜合性、設計性、創新性教學實驗，自主研發實驗設備，開展跨學科實驗項目和課程設計，培養學生的綜合能力和創新思維，推動實驗教學的綜合性發展。加強高水平學科競賽和多學科聯合創新創業實驗室建設，構建自主開放式實驗教學模式，為培養石油領域中具有國際視野的高級創新、研究型人才和工程型人才服務。
3. 加強實驗教學隊伍和人才建設
加強實驗教學隊伍建設，構建教授領銜，理論課教師、實驗教師、實驗技術人員、研究生助教一體化實驗教學隊伍，編寫高水平實驗教材和企業實訓教材。加強教師培訓和專業發展，提供教學方法與技術的培訓，鼓勵教師參與教學改革和教學研究，不斷提高教學質量和創新能力，為學生提供優質的教育資源。
4. 加強數字資源及線上資源建設
加強數字資源的采集、整理和開發工作，包括教學視頻、交互式教材、網絡課程等；引入先進的虛擬仿真技術，開展虛擬實驗項目的設計和開發，探索數字資源和虛擬仿真實驗項目與傳統實驗教學相結合的教學模式，通過提供更豐富、多樣化的教學資源，激發學生的學習興趣和動力，拓展學生的實踐能力和創新思維，提升實驗教學的質量和效果。
5. 不斷推進教學改革和創新
強化“啟發、互動、探究式”教學實踐，進行問題式、案例式、討論式教學探索，通過實驗教學方法、手段，實驗考核方法等的持續改革創新，推進學生自主學習、研究性學習的主動性和積極性，使學生對課程內容的認識加深，實驗技能提高，并使實驗教學個性化，做到真正意義上的因材施教。
6. 加強國際交流與合作
拓展國際合作網絡，積極與國際知名高校、研究機構和行業企業實驗室建立合作關系，開展學術交流、合作研究和人才培養項目；推動國際課程合作，與國外高校合作，引進優質的國際課程資源，開設國際化的課程，提供學生參與國際交流與學習的機會，培養具有全球視野和跨文化交流能力的優秀人才；舉辦國際學術會議和研討會，組織國際學術會議和研討會，邀請國內外專家學者分享最新研究成果和學術經驗，搭建學術交流平臺，提升示范中心在國際學術界的影響力。
