【青春向上】難難難哭了？他們100分、99分咋做到的？
發布時間:2025-10-13 | | 瀏覽量：
積分步驟卡殼、矩陣變換沒思路、概率公式記混…… 各位CUPers是不是還在為數學課撓頭？別擔心！星菌這就邀來 “數理高手”，聽他們為你分享“從懵到會” 的通關技巧，簡單易懂的干貨。祝你順利打通數理 “難關”。
高等數學A（Ⅱ）
機械與儲運工程學院朱文祥 高等數學A（Ⅱ）結課成績100分
1. 利用網課資源預習
每次課前我都會提前利用網課預習，標注出較難理解的部分，帶著問題去上課，讓學習更有針對性。
2. 學會總結習題
學習高數的過程中，做題是非常重要的，但不能一味地做題。每每完成一部分習題，我都會總結不同類型題目的解題思路和技巧。對于錯題，我會按照知識點掌握不牢、計算失誤進行分類，再進行針對性強化訓練。
3. 拓展學習渠道
學習之余，我也會搜集有關高數拓展內容，例如某一類題目的特殊解法、二級公式，能讓我學到課本之外的解題思路，拓寬知識面。
理學院潘巖 高等數學A（Ⅱ）結課成績99分
對我來說，學習高數的核心是邏輯推導與思維轉化，關鍵是掌握“理解-應用-復盤”的閉環。
首先要吃透概念根源。每學一個定理，先理解其幾何意義和推導邏輯，而不是直接記結論，這樣后續做題時能更容易靈活運用。
其次，拒絕盲目刷題?？梢詢炏冗x擇教材例題和基礎題，盡量掌握每道題的核心知識點。遇到難題不急于看答案，先標注思維卡殼的地方，再重新推導，培養獨立解題思維。
最后，定期梳理框架。我會畫知識導圖，將零散知識點串聯，明確章節間的邏輯關聯。這樣可以幫助我整體掌握知識點。
人工智能學院李秉駿 高等數學A（Ⅱ）結課成績99分
高數的學習不是一蹴而就的，而是需要一個循序漸進的過程。預習時可以通讀教材，聯系前導知識，如果不熟練就要及時復習。上課認真聽講是我們學新知識效率最高的途徑，要認真聽老師的每一句話，分析老師講解的每一個例題。為了查漏補缺，也可以課下聽一些網課資源。只聽課不做題就是紙上談兵，應該不斷從做題中發現自己的問題，梳理自己的知識體系，總結解題方法，提升準確率。
高等數學B（Ⅱ）
經濟管理學院李歡 高等數學B（Ⅱ）結課成績100分
最重要的一點是要把書本的基礎知識理解透，把課本上的例題和課后習題都理解掌握，考試內容一般是它們的變型。其次要抓住細節，比如注意無窮，要分正無窮和負無窮兩種情況來考慮。抓住每次老師答疑的機會，把自己的困惑與老師一起探討解決?？记皬土晻r可以按照課本的目錄，對癥下藥，重點突破即可。希望每個同學都可以享受與高數打交道的時光！
化學工程與環境學院溫曉陽 高等數學B（Ⅱ）結課成績99分
1.課前復習與預習：上課前復習上節課學過的知識、預習下節課要學的內容，了解課程的內容與要點，標記出自己不懂的地方，明確難點。
2.課上認真聽講：上課時有目的性地聽講，重點聽自己在預習時不懂的知識點，緊跟老師的思路；課上以理解為主，而不是以記筆記為主。
3.課后復習：學完一節課后，及時梳理課堂知識，利用空閑時間進行復習與鞏固。
4.適當做題：認真完成老師布置的習題和課后習題，及時整理錯題；空閑時間可以做一些難題，來提高自己的思維邏輯能力，積累一些做題技巧。
概率論與數理統計
經濟管理學院尹宸杰 概率論與數理統計結課成績98分
學習概率論與數理統計，上課認真聽講和課后知識鞏固同樣重要。我每周都會對本周學習的概率論與數理統計知識進行溫習。學完一個章節后，我會自主完成章節測試卷，及時對本章節知識的把握程度進行檢測。我也會根據學習的內容制作思維導圖。期末備考期間，我大量地做各種類型的期末真題，但是切忌盲目刷題，對碰到的“好”題和解不出來的難題，要及時進行總結，思考自己解不出來是對于哪方面的知識點還沒有完全掌握，然后進行重點突破。
地球科學學院鄒楊康 概率論與數理統計結課成績94分
課堂上老師會結合考試重點授課，明確標注高頻考點，幫我們精準鎖定復習核心，老師的“沉浸式”邏輯引導也可以幫助我們更好地完成公式、結論的記憶，所以課上認真聽講非常重要。
課后我會及時總結知識點、補全筆記，對經典題型，在筆記旁標注關鍵步驟，明確解題思路；總結后及時完成作業，通過實際解題鞏固知識，避免 “聽懂不會用” 。考前，我會分模塊針對性復習：比如概率論側重邏輯推導與解題思路訓練；隨機變量是重難點，要串聯記憶各類分布和公式；數理統計部分優先記憶高頻公式，可以列表對比輔助。
概率統計基礎
石油工程學院司雪榕 概率統計基礎結課成績99分
學習概率統計基礎過程中，自己“動手算”可以暴露思維盲區。自己動筆時，才會發現隱藏的思維細節；通過將公式應用到具體問題中理解概念是通過“看”“看”不來的。
此外，概率統計基礎涉及大量的積分、求和、求導運算。只有通過反復練習，才能保證在需要時又快又準地完成。做題時先從頭到尾計算，再與標準答案對比。這個過程比看十遍解題思路都有效，能幫助我們清晰地把握解題的邏輯脈絡。
安全與海洋工程學院李桐 概率統計基礎結課成績97分
預習階段我會通讀課本，理解知識生成邏輯，聚焦知識點與例題，再完成類似的課后題檢驗掌握程度。
課堂階段要講究策略。有板書時記錄知識點與例題；無板書則記錄易錯點、重難點；要集中注意力，盡量避免“手記、筆記、心不記”的情況。
考前突擊階段要提前規劃復習內容，根據自身情況和老師要求，選擇重點內容優先復習。但也要把功夫下在平日里，足夠重視期末周的高效復習，也要避免對考前突擊的過度依賴。
線性代數
機械與儲運工程學院張磊 線性代數結課成績99分
我學習線性代數的路徑是“理解本質+錯題復盤+關聯應用”。
拒絕死記公式，要抓核心邏輯。比如矩陣乘法，可結合“線性變換”的幾何意義——把矩陣看作拉伸、旋轉坐標系的工具，通過畫圖理解運算本質，公式自然記得牢。
及時進行錯題分類復盤，要跳出“刷題=學會”的誤區，多思考、多總結。我專門準備了錯題本，按“計算失誤”“概念混淆”“思路盲區”分類記錄，總結技巧，避免再犯同類錯誤。
也要主動關聯應用場景。線性代數學習的知識，在后續的概率統計、機器學習中都會用到。這樣能讓抽象知識變得更實用，也會更有學習動力。
（編輯 王以靜）
