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中石大發(fā)起并參與舉辦海外歸國(guó)青年教師國(guó)情教育研修班

為教育引導(dǎo)海外歸國(guó)青年教師增強(qiáng)國(guó)情認(rèn)知、堅(jiān)定文化自信,4月14日至17日,由中國(guó)石油大學(xué)(北京)發(fā)起,聯(lián)合中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、海南大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院共同舉辦的海外歸國(guó)青年教師國(guó)情教育研修班在海南開(kāi)班。本次研修班主題為“傳承弘揚(yáng)教育家精神,見(jiàn)證創(chuàng)新發(fā)展,勇?lián)覈?guó)責(zé)任”,來(lái)自四校的51名教師代表齊聚瓊島,體悟新時(shí)代中國(guó)高水平開(kāi)放發(fā)展的生動(dòng)圖景。

海南熱帶海洋學(xué)院黨委書(shū)記陳銳,中國(guó)石油大學(xué)(北京)副校長(zhǎng)劉植昌,海南熱帶海洋學(xué)院副校長(zhǎng)、中石大掛職干部唐旭等出席開(kāi)班儀式,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)副校長(zhǎng)吳懷春,海南大學(xué)副校長(zhǎng)李步洪、岳文等出席結(jié)業(yè)儀式。

陳銳在致辭中表示,希望歸國(guó)青年教師以此次研修為契機(jī),在本土化適應(yīng)與跨文化融通中堅(jiān)定信仰、提升格局、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),切實(shí)將研修成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效。劉植昌在開(kāi)班動(dòng)員中強(qiáng)調(diào),在海南自貿(mào)港封關(guān)之年海外歸國(guó)青年教師在瓊學(xué)習(xí)體會(huì)國(guó)家引領(lǐng)更高水平開(kāi)放的戰(zhàn)略布局,有助于提升“看見(jiàn)中國(guó)”的眼界和能力。他勉勵(lì)大家要以青年學(xué)者的家國(guó)情懷,在時(shí)代變革中把“小我”融入“大我”,做學(xué)生信賴的良師、國(guó)家需要的英才。

為期四天的研修聚焦國(guó)家戰(zhàn)略認(rèn)知、科技創(chuàng)新觀摩、教育對(duì)外開(kāi)放調(diào)研、紅色文化傳承四大主題,采用專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)地考察與分組研討相結(jié)合的方式,為學(xué)員提供了一次全景式理解中國(guó)式現(xiàn)代化的機(jī)會(huì)。學(xué)員們通過(guò)專題講座深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于海南“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略定位的重要講話精神,在楊浦港碼頭感受洋浦港崛起為國(guó)際航運(yùn)樞紐的強(qiáng)大力量,在崖州灣科技城及中國(guó)石化海南煉化公司,體悟“南繁硅谷”與港產(chǎn)城融合發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)能,認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)協(xié)同的實(shí)踐路徑。走進(jìn)陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)感悟中外教育交流互鑒的新契機(jī)。走進(jìn)海南大學(xué)、熱帶海洋學(xué)院的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、特色展館,感受高等教育支撐國(guó)家南海戰(zhàn)略的科研布局,學(xué)員們對(duì)高校在各個(gè)領(lǐng)域服務(wù)戰(zhàn)略與高水平人才培養(yǎng)有了更深入的理解與思考。走進(jìn)我國(guó)首個(gè)商業(yè)發(fā)射場(chǎng)見(jiàn)證以航天產(chǎn)業(yè)鏈為基礎(chǔ)的新質(zhì)生產(chǎn)力生成。學(xué)員們還集體參觀了中國(guó)共產(chǎn)黨瓊崖一大會(huì)址,在紅色革命精神中堅(jiān)定教育初心。研修班學(xué)員分為4個(gè)小組,圍繞“AI背景下青年教師能力提升”“海外歸國(guó)青年教師的發(fā)展路徑”等議題深入研討交流。

4月17日下午,研修班在海南大學(xué)舉行結(jié)業(yè)儀式,李步洪、吳懷春、岳文在講話中希望大家將研修所學(xué)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力,高舉留學(xué)報(bào)國(guó)旗幟、服務(wù)國(guó)家發(fā)展,在講好中國(guó)故事、培育時(shí)代新人中發(fā)揮更大作用。

來(lái)自四校的學(xué)員代表在結(jié)業(yè)儀式上匯報(bào)了本次研修的心得體會(huì)。大家紛紛表示,本次研修激發(fā)了科研方向與育人使命的深層對(duì)接。在今后的教學(xué)科研中,將積極踐行教育家精神,在國(guó)情脈動(dòng)中找準(zhǔn)學(xué)術(shù)坐標(biāo),把論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上。

本次海外歸國(guó)青年教師四校聯(lián)合國(guó)情教育研修班,不僅強(qiáng)化了教師隊(duì)伍的思想政治引領(lǐng),也拓展了多校協(xié)同開(kāi)展教師培養(yǎng)的深度與廣度。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)深化協(xié)作機(jī)制,推動(dòng)高校間優(yōu)質(zhì)資源共享,聯(lián)動(dòng)打造高品質(zhì)教師國(guó)情教育平臺(tái)。


(編輯 華南)

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