【迎評促建 以評促強】中石大召開本科教育教學(xué)思想大討論暨審核評估啟動會
發(fā)布時間:2023-09-26 | 來源：教務(wù)處 | 攝影：傳媒工作室 | 瀏覽量：
9月25日，中石大召開本科教育教學(xué)思想大討論暨審核評估啟動會。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、處級干部，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會人才培養(yǎng)與教學(xué)專門委員會成員，學(xué)校和各學(xué)院本科教學(xué)督導(dǎo)專家組成員、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)團隊負(fù)責(zé)人，審核評估工作辦公室及專項工作組全體成員，教師代表等500余人參加線下會議，克拉瑪依校區(qū)設(shè)分會場線上參會，會議由黨委書記王同奇主持。
校長吳小林以“堅定卓越追求 銳意改革創(chuàng)新 努力構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系”為題作動員講話。她指出，在學(xué)校成功召開第十二次黨代會，喜迎建校70周年，全面開啟建設(shè)“能源領(lǐng)域特色鮮明的世界一流研究型大學(xué)”新征程的重要歷史節(jié)點，開展本科教育教學(xué)思想大討論，對于做好新一輪本科教育教學(xué)審核評估迎評工作，加快構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，全方位提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。
吳小林強調(diào)，高質(zhì)量開展好教育教學(xué)思想大討論，要堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，真正形成教育教學(xué)體系內(nèi)容方式的全面迭代升級。要凝聚思想共識，在新時代新形勢新要求下，在“一校兩區(qū)”的辦學(xué)格局下，系統(tǒng)思考如何優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，如何加強一流專業(yè)、一流課程、一流教材建設(shè)，如何加強師資隊伍建設(shè)和如何深化高等教育數(shù)字化改革。要遵循教育規(guī)律，注重教育的全面性，真正落實好三全育人、五育并舉，加強橫向協(xié)同、縱向聯(lián)動，在專業(yè)教育、思政教育、第二課堂、成才保障、綜合評價等方面一體發(fā)力，促進學(xué)生全面發(fā)展。要聚焦內(nèi)涵發(fā)展，把學(xué)校學(xué)科、科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，主動對接行業(yè)需求，推動行業(yè)企業(yè)深度參與學(xué)校人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，著力改革傳統(tǒng)的教與學(xué)形態(tài)，真正落實學(xué)生中心理念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效，打造更有特色、更能彰顯學(xué)校實力的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。要強化協(xié)同保障，全校各部門要與學(xué)院、學(xué)科緊密配合、協(xié)同互動，共建以學(xué)生成長為中心的育人質(zhì)量文化，牢固樹立人才培養(yǎng)在學(xué)校工作中的核心地位。
教育部新一輪審核評估方案核心研制專家、中國石油大學(xué)（華東）校務(wù)委員會副主任劉華東教授作題為“準(zhǔn)確把握新一輪審核評估實質(zhì) 扎實推動本科教育高質(zhì)量發(fā)展”的報告，從新一輪審核評估的內(nèi)涵要義、新理念新要求新變化、需要重點關(guān)注的問題等三個方面作了深刻解讀。
副校長張廣清就本科教育思想大討論和審核評估工作作具體部署。
王同奇在總結(jié)講話中指出，黨的二十大將教育、科技、人才工作一體部署，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，學(xué)校要深刻認(rèn)識高水平研究型大學(xué)作為國家戰(zhàn)略科技力量重要組成部分的新定位，以接受新一輪本科教育教學(xué)審核評估為契機，深化教育教學(xué)改革，為培養(yǎng)志存高遠、腳踏實地、可堪大用、能擔(dān)重任的學(xué)術(shù)精英和行業(yè)棟梁奠定堅實基礎(chǔ)。他對審核評估工作提出三點要求，一是切實提高政治站位，充分認(rèn)識審核評估的重要性和緊迫性，全校上下要從講政治的高度認(rèn)識審核評估的重大意義，切實增強抓好審核評估工作的思想自覺和行動自覺；二是把握審核評估契機，促進學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，要錨定學(xué)校第十二次黨代會確定的奮斗目標(biāo)，著眼學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大局，將審核評估工作與學(xué)校“十四五”規(guī)劃實施相結(jié)合，與學(xué)校年度重點工作任務(wù)推進相結(jié)合，以高質(zhì)量審核評估推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展；三是強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，以主人翁的姿態(tài)全力以赴推進審核評估，在全校形成人人了解評估、人人關(guān)心評估、人人參與評估的濃厚氛圍，以只爭朝夕的緊迫感、奮發(fā)有為的使命感，共同做好審核評估各項工作，推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺階。
（編輯 蘇汝婷）
