化工原理——課程研討課堂選課介紹
選課時(shí)間:2015年12月14日9:00至15日8:00
任課教師個(gè)人簡介:劉艷升,男,52歲,教授,博士導(dǎo)師。
在中國石油大學(xué)(北京)工作33年,從事本科生《化工原理》、
《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》、《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》等教學(xué)工作25年和研究生《高等分離工程》、《分離工程進(jìn)展》、《分離工程與技術(shù)》等課程教學(xué)23年。主要從事與《化工原理II》、《分離工程與技術(shù)》緊密相關(guān)的精餾分離技術(shù)研究工作,掌握國內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài),在該傳統(tǒng)領(lǐng)域有許多重要的學(xué)術(shù)創(chuàng)新和工程應(yīng)用創(chuàng)新;精餾工藝和工程學(xué)術(shù)研究——學(xué)術(shù)成果的工程轉(zhuǎn)化——工業(yè)裝置故障診斷、節(jié)能優(yōu)化、挖潛改造相結(jié)合方面的能力在國內(nèi)獨(dú)樹一幟,也是“教學(xué)促進(jìn)科研——科研提升教學(xué)”的典范。獲得國家發(fā)明獎(jiǎng)一項(xiàng),省部級(jí)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng),發(fā)表論文80余篇,發(fā)明專利30余項(xiàng),已為煉油行業(yè)精餾塔排除故障、挖潛改造1000余座,解決了許多生產(chǎn)難題,對(duì)小部分精餾塔技術(shù)改造和應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)核算,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益40余億元。從1993年開始至今培養(yǎng)研究生~200余名。
主要學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域:① 分子模擬技術(shù)在特殊分離體系物性推算中的應(yīng)用;② 高附加值體系分離新工藝與工程的研究;③ 精餾塔放大效應(yīng)及裝置大型化研究;④ 板式塔喘振以及工業(yè)精餾塔生產(chǎn)安全的研究;⑤ 新一代精餾塔技術(shù)的開發(fā);⑥油水兩相分離創(chuàng)新、強(qiáng)化以及工程實(shí)踐。
主要工程研究領(lǐng)域:① 新一代常減壓新工藝、工程以及大型化研究;② 煉油、化工裝置故障診斷分析;③ 工業(yè)裝置流程模擬技術(shù)的表征、分析及優(yōu)化。
對(duì)于選課同學(xué)的建議:化工原理是最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,架起了基礎(chǔ)課(大三前)與專業(yè)課(大三后)的橋梁,對(duì)于工程專業(yè)課程學(xué)習(xí)極為重要。
課程學(xué)習(xí)要求:基本概念、研究方法、工程經(jīng)驗(yàn)、工程標(biāo)準(zhǔn)、工程設(shè)計(jì)*、單元裝置特點(diǎn)、操作性能分析、經(jīng)驗(yàn)研究。
Case I 如果你勵(lì)志未來有充分的技術(shù)能力從事煉油、化工本專業(yè)學(xué)術(shù)和實(shí)際工程工作,不怕苦與累,學(xué)以致用,不管你過去的考試成績?nèi)绾危驼?qǐng)放馬過來!
Case II如果你只想維持大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)以致考,不管你過去成績?nèi)绾危f別來!
Case III對(duì)本專業(yè)有特殊興趣的同學(xué),我也會(huì)制定專門的培養(yǎng)計(jì)劃,全力支持與培養(yǎng)。
* 課程特色
化工原理II研討型教學(xué)課堂
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選課時(shí)間: |
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選課對(duì)象: |
化工13、能化13、環(huán)工13,過程13全體學(xué)生 |
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授課教師: |
劉艷升 |
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組班規(guī)模: |
不超過60人 |
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組班方式: |
學(xué)生自選 |
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授課方式: |
研討式教學(xué) |
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學(xué)員要求: |
學(xué)以致用!熱忱歡迎希望提高專業(yè)能力學(xué)習(xí)的同學(xué),不歡迎單純以考試為學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)。 |
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培養(yǎng)目標(biāo): |
加強(qiáng)能力培養(yǎng),學(xué)以致用 |
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授課內(nèi)容: |
沿用2010-2012級(jí)創(chuàng)新班和卓越班的教學(xué)內(nèi)容和教案,并加以改進(jìn)。 1.與物理化學(xué)緊密相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容:理想溶液、非理想溶液相平衡,Raoult定律,Henry定律、分配曲線、T-x-y相圖,x-y相圖等需同學(xué)復(fù)習(xí)、自學(xué)。 2.最新傳質(zhì)設(shè)備課件替代教材內(nèi)容。 3.在化工原理II教材內(nèi)容之外,增加化工設(shè)計(jì)、化學(xué)工程與工藝科研創(chuàng)新的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)工程經(jīng)驗(yàn)、工程標(biāo)準(zhǔn)以及創(chuàng)新方法兩個(gè)方面。 |
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課程思路: |
主講教師將以極為豐富的石油加工現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)、30多年的學(xué)術(shù)和工程科研經(jīng)驗(yàn),組織課程內(nèi)容相關(guān)教學(xué)研討,帶動(dòng)學(xué)生對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的興趣,給予有志于從事化工專業(yè)的同學(xué)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),也給予有志于考研的同學(xué)提高應(yīng)試能力(筆試和面試)。 歡迎學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力,報(bào)名參加課程的研討教學(xué)班。 |
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考試方式: |
期末考試{單獨(dú)出題:概念題+計(jì)算題(同其它班)}+平時(shí)成績+研討成績。 |