解析新形態教學模式 分享金課建設經驗
5月8日下午，教師教學發展中心邀請華北電力大學經濟管理學院趙洱崠教授為我校教師開展了題為“手把手帶您玩轉新形態教學模式”的線上專題培訓講座，來自我校和其他高校120余名教師參與了本次培訓。
隨著信息技術與教育教學的深度融合，“互聯網+”對課程建設和教學模式正產生著深刻的影響。作為國內最早一批建設在線開放課程的教師之一，趙洱崠教授結合國家精品在線開放課程建設親身體會，系統介紹了慕課發展的歷史沿革、闡釋了教育部教學改革的有關政策、概要說明了國內MOOC建設的大數據信息、分析了平臺發展情況和新時代教育部關于金課建設的相關政策和要求。其次，趙老師重點介紹了管理溝通金課建設與運營的教學設計過程與課程應用經驗，提出了在線開放課程“3-4-6-3”系統性教學設計過程模式，詳細講解了金課的設計、建設和應用經驗，特別是慕課制作關注的重點和慕課錄制的注意事項，為教師提供可借鑒和使用的參考樣板。最后，趙老師對建設混合式金課建設提出建議，即提前規劃，線上線下；重視選題，發揮特色；既重內容，更重形式；有道有術，有趣有用；學生為主，教師為輔。
講座結束后，趙洱崠教授耐心回復了參會教師提出的問題，就如何建設英文慕課、如何進行線上線下混合式教學，如何編寫慕課教材等話題與參會教師進行了交流。參會教師表示趙老師的報告示范性和指導性很強，講座內容豐富、精彩實用。
戰“疫”時期，教師教學發展中心全力護航在線教學，持續開展線上專題培訓與線上教學學術沙龍活動，確保教師教學能力培訓“延期不停學”，在戰“疫”中學習成長，歡迎老師們參加。
