非常規(guī)油氣科學(xué)技術(shù)研究院舉辦青年教師理論培訓(xùn)班
10月27日至29日，非常規(guī)油氣科學(xué)技術(shù)研究院舉辦了2020年青年教師習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論培訓(xùn)班，院黨委劉凌副書(shū)記主持開(kāi)班儀式，院黨委書(shū)記徐樟有參加。非常規(guī)院未參加培訓(xùn)的全體青年教師分別在線上線下參加了理論培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)到我校2016師德標(biāo)兵機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院張仕民教授做題為“做個(gè)好老師”的專(zhuān)題培訓(xùn)。他從“如何教課—傳道授業(yè)解惑，樹(shù)立學(xué)生正確的‘三觀’”“如何指導(dǎo)研究生—做學(xué)生的良師益友，真正的幫助學(xué)生解決各種困難”“如何提出好問(wèn)題—德高為范，做一個(gè)有趣的人”等方面進(jìn)行展開(kāi)，詳細(xì)解答了青年教師對(duì)于學(xué)生能力差異，培養(yǎng)學(xué)生科研思維及教育指導(dǎo)方法等問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了關(guān)注關(guān)愛(ài)學(xué)生、鼓勵(lì)教育以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要性，并指出青年教師應(yīng)注重個(gè)人文化修養(yǎng)的提升，時(shí)刻為學(xué)生樹(shù)立正能量形象。
馬克思主義學(xué)院曹培強(qiáng)教授講述了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的“四史”專(zhuān)題培訓(xùn)。他結(jié)合親身經(jīng)歷與社會(huì)現(xiàn)象，介紹了“四史”的基本理念與內(nèi)涵以及學(xué)習(xí)“四史”對(duì)國(guó)家發(fā)展的意義。他闡述了黨的初心使命，圍繞“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”對(duì)青年教師如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，如何將立德樹(shù)人落實(shí)到教書(shū)育人環(huán)節(jié)的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致又深刻的講解與經(jīng)驗(yàn)分享。
非常規(guī)院黨委書(shū)記徐樟有在理論培訓(xùn)課上做了“以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，護(hù)航師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告，他結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)歷和指導(dǎo)研究生經(jīng)驗(yàn)，講述了在研究生培養(yǎng)中如何做到用心用錢(qián)用情，因人而異/因材施教，他要求教師不僅僅對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行培養(yǎng)，更要樹(shù)立正確的“三觀”教育以及對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神等。同時(shí)他解讀了學(xué)校《師德師風(fēng)考核辦法（試行）》和《非常規(guī)油氣科學(xué)技術(shù)研究院教師師德師風(fēng)考核實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)師德師風(fēng)與立德樹(shù)人相關(guān)文件，要求青年教師應(yīng)樹(shù)立良好的品德作風(fēng)，將言傳身教放在教書(shū)育人的第一位。
非常規(guī)院提高采收率研究所教工黨支部書(shū)記楊子浩教授在理論培訓(xùn)課上分享了題為“用高質(zhì)量的科研助力落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)”的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。他圍繞習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課教師提出的“六個(gè)要”要求，從“提高教學(xué)水平”“提高科研能力”“加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)”三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)切入，分析了科研與思政結(jié)合教學(xué)的過(guò)程中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)，共享了解決問(wèn)題新思路與新方法。
此次青年教師理論培訓(xùn)班對(duì)非常規(guī)院青年教師思想引領(lǐng)起到了積極作用，提高了青年教師的思想政治素質(zhì)和理論水平，加速了青年教師的團(tuán)隊(duì)融合意識(shí)，取得了良好的效果。