【聚焦“十五五”】人工智能學院領導赴各系開展調研工作
近日，為全面了解各系（中心）、兩辦（學生工作辦公室和黨政辦公室）在教育教學、科學研究、人才培養與師資隊伍建設等方面的工作進展，廣泛聽取一線師生的意見與建議，著力破解發展難題，科學謀劃未來方向，我院黨委書記延婷、院長林伯韜帶隊，深入各系（中心）及兩辦開展了一系列實地調研與座談交流。
調研期間，各系（中心）及兩辦負責人圍繞學科專業建設、培養方案和課程體系升級、青年教師發展、科研方向布局、實驗室條件改善、教師考核評價機制、學生工作以及中長期發展規劃等內容進行了匯報，重點展示了“十四五”期間各系的工作成績與標志性成果，客觀剖析了當前面臨的困難與挑戰，并就如何推動學院實現更高質量的發展、科學編制“十五五”規劃等提出了建設性意見。與會教師代表結合自身教學科研實踐，踴躍發言，分享了在課程改革、教學團隊建設、學生創新指導、平衡教學與科研關系等方面的心得與體會，并圍繞職稱評審條件、科研項目支持、教學資源分配、實驗空間保障等問題積極建言獻策。
學院領導就大家普遍關心的問題進行了現場回應與深入交流。他們對各系教師長期以來扎根教學科研一線、默默耕耘、積極服務國家戰略與行業需求的奉獻精神和擔當作為給予了高度肯定，表示教師們反映的問題切中要害、精準務實，提出的建議視野開闊、具有重要的參考價值。
延婷在座談中指出，面對智能時代帶來的深刻變革與發展機遇，學院必須堅持以師生為中心的發展理念，搶抓機遇、乘勢而上、順勢而為。一是要堅持實干為基，聚焦主責主業，以高質量黨建引領高質量發展，凝聚廣泛共識，匯聚強大合力，集中資源力量推進重點任務，不斷夯實發展基礎、增強發展后勁；二是要始終牢記人才培養初心，創新工作思路，做好優質生源的選拔與全過程培育，堅持“向內挖潛、向外拓展”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的擔當，扎實推進學院各項事業；三是要持續優化制度環境與資源配置，為各系高質量發展營造更優條件、提供更強支撐。希望各系進一步明確發展方向，深化內涵建設，凝練學科特色，建強師資隊伍，持續提升人才培養質量與科研創新水平，為學院整體發展注入源源不斷的強勁動能。
林伯韜指出，此次集中走訪調研是學院密切聯系基層、匯聚發展共識的重要舉措。學院將以本次調研為契機，全面梳理、認真研究各系提出的寶貴經驗與合理建議，將其有效轉化為推動學院各項工作提質增效的具體政策與行動。他強調，學院教師要抓住人工智能產業變革的機遇，以智能科學技術學科升級契機，強化“人工智能+學科”特色，推動學科向新能源、新材料等新興領域拓展延伸。針對教學與科研深度融合，他提出要優化課程體系，探索柔性用人機制以緩解師資壓力，借助實驗室設備更新契機升級實踐教學平臺，加強高水平成果的凝練與宣傳，做好教學成果獎的培育申報工作。在人才隊伍建設方面，他鼓勵各系依托校院兩級平臺大力引進和培育高水平人才，完善新老教師“傳幫帶”機制，引導青年教師合理規劃橫向與縱向科研項目，著力提升高水平學術論文發表與重大科研項目承接能力。
此次系列走訪調研活動，進一步加強了學院領導與各系教師的溝通聯系，充分了解了各系發展的實際狀況與瓶頸問題，凝聚了全院上下對未來發展方向的共識，為學院系統總結“十四五”、高質量謀劃“十五五”奠定了堅實基礎。各系教師紛紛表示，將以此次調研為新的起點，立足本職崗位，奮發有為，積極落實各項改進措施，共同推動學院各項事業再上新臺階，凝心聚力開創學院事業發展新局面。